Tuzlanski kanton posljednjih godina provodi sveobuhvatnu modernizaciju srednjeg stručnog obrazovanja s ciljem da učenicima omogući sticanje znanja i vještina usklađenih s potrebama savremene industrije i tržišta rada. Kroz opremanje školskih radionica, unapređenje nastavnih planova i programa te jačanje saradnje s privredom, stručne škole postaju važan oslonac razvoju kvalifikovane radne snage za zelenu i digitalnu ekonomiju.
U JU Mješovitoj srednjoj mašinskoj školi Tuzla ove promjene već su vidljive u svakodnevnoj nastavi. Učenici danas imaju priliku raditi na CNC glodalicama, mini strugovima i savremenim mjernim alatima, stičući praktična iskustva koja ih približavaju stvarnim uslovima rada u industriji.
Profesor praktične nastave Admir Mahmutagić, koji u školi radi pet godina, ističe da je razlika u odnosu na raniji period značajna.
„Prije uvođenja nove opreme praktična nastava uglavnom se zasnivala na zastarjelim mašinama i ograničenim resursima. Učenici su imali manje prilika za rad na savremenoj opremi, a nastava je bila više teorijski orijentisana“, kaže Mahmutagić.
Najveći izazov, dodaje, bio je nedostatak uslova koji bi učenicima omogućili primjenu znanja u skladu sa zahtjevima savremene industrije.
Danas je situacija znatno drugačija.
„Učenici imaju pristup savremenoj opremi koja im omogućava da praktično primjenjuju stečena znanja i lakše razumiju proizvodne procese. Nastava je dinamičnija, zanimljivija i bliža stvarnim potrebama tržišta rada“, ističe Mahmutagić.
Nova oprema pozitivno je uticala i na motivaciju učenika.
„Primjećujemo veću angažovanost, više pitanja i aktivnije učešće u nastavi. Posebno ih motiviše činjenica da mogu odmah vidjeti rezultate svog rada“, dodaje on.
Sistemske promjene uz podršku SEDEP programa
Ove aktivnosti realizuju se u okviru projekta „Održivi ekonomski razvoj i promocija zapošljavanja u Bosni i Hercegovini“ (SEDEP), koji sufinansiraju njemačko Savezno ministarstvo za ekonomsku saradnju i razvoj (BMZ) i Evropska unija, dok Vlada Švicarske pruža dodatnu podršku u oblasti jačanja srednjeg stručnog obrazovanja. Projekat implementira GIZ.
Pored ulaganja u školsku infrastrukturu i opremu, u Tuzlanskom kantonu modernizovan je i nastavni program za zanimanje rukovalac mašinama za obradu metala. Program je zasnovan na ishodima učenja i usklađen s potrebama tržišta rada, kao i zahtjevima zelene i digitalne transformacije privrede.
Povezivanje obrazovanja i privrede
Poseban fokus stavljen je na jačanje saradnje između škola i kompanija kako bi učenici dio praktične nastave realizovali u realnom radnom okruženju.
„Praktična nastava u kompanijama učenicima omogućava da upoznaju stvarne proizvodne procese, razvijaju radne navike i povežu teorijska znanja s praksom. Na taj način značajno se bolje pripremaju za ulazak na tržište rada“, naglašava Mahmutagić.
U okviru ove saradnje, uz podršku SEDEP programa i Privredne komore Tuzlanskog kantona, do sada je certificirano 109 mentora praktične nastave iz kompanija. Time je prvi put u Tuzlanskom kantonu sistemski uspostavljena i formalizovana mentorska uloga privrede u stručnom obrazovanju.
Reforma koja nadilazi opremanje škola
Modernizacija stručnog obrazovanja u Tuzlanskom kantonu ne odnosi se samo na nabavku opreme, već i na unapređenje zakonskog i organizacionog okvira.
Izmjenama Pravilnika o praktičnoj nastavi iz septembra 2024. godine prvi put je formalno prepoznata uloga mentora iz kompanija, dok je uvedena i funkcija glavnog mentora/trenera, što predstavlja pionirski iskorak u Bosni i Hercegovini.
Paralelno s tim, kontinuirano se ulaže i u profesionalni razvoj nastavnika. Kroz različite programe obuke jačaju se njihove kompetencije u oblastima formativnog vrednovanja u digitalnom okruženju, razvoja zelenih i digitalnih vještina, primjene digitalnih alata u nastavi, planiranja zasnovanog na ishodima učenja te savremenih metoda podučavanja.
„Savremeno stručno obrazovanje danas podrazumijeva mnogo više od nove opreme u školskim radionicama. Ono znači povezivanje škola i privrede, razvoj nastavnih programa usklađenih s potrebama tržišta rada, jačanje kompetencija nastavnika i mentora te stvaranje prilika da mladi uče kroz praktičan rad u realnom poslovnom okruženju“, kaže Sanja Lulo, savjetnica u GIZ-u.
Ona dodaje da upravo snažno partnerstvo institucija, škola i kompanija u Tuzlanskom kantonu pokazuje kako zajednički rad može doprinijeti stvaranju kvalitetnijeg i održivijeg sistema stručnog obrazovanja.
„Vjerujemo da će ovakve aktivnosti mladima omogućiti bolje mogućnosti za zapošljavanje, a privredi osigurati kvalifikovanu radnu snagu potrebnu za zelenu i digitalnu transformaciju“, ističe Lulo.
Modernije obrazovanje za bolje prilike mladih
Za profesora Mahmutagića najveća vrijednost provedenih promjena ogleda se u njihovom dugoročnom uticaju na učenike.
„U posljednje dvije godine učenici imaju savremenije uslove za praktičnu nastavu, više mogućnosti za sticanje konkretnih znanja i vještina te bolju pripremu za potrebe savremene industrije i tržišta rada“, kaže on.
Primjer Tuzlanskog kantona pokazuje da partnerstvo obrazovnih institucija, privrede i međunarodnih partnera može dovesti do konkretnih i dugoročnih promjena koje mladima omogućavaju sticanje relevantnih kompetencija, lakši prelazak iz obrazovanja na tržište rada i bolje mogućnosti zapošljavanja nakon završetka školovanja.
Modernizacija stručnog obrazovanja stoga nije samo ulaganje u školsku opremu. Ona predstavlja ulaganje u ljude, znanja i vještine koje će mladima otvoriti nove prilike, a privredi osigurati stručan kadar potreban za budući razvoj i konkurentnost.
Ova uspješna priča nastala je u okviru Programa održivog ekonomskog razvoja i promocije zapošljavanja u Bosni i Hercegovini (SEDEP), koji zajednički finansiraju Evropska unija, Vlada Švicarske i Savezno ministarstvo za ekonomsku saradnju i razvoj Njemačke (BMZ), a provodi GIZ.
